C’est un référentiel que vous me demandez depuis un petit moment. Je ne l’avais pas encore fait car ce n’est pas ma priorité au RASED, mais j’ai trouvé intéressant de compléter les aides visuelles disponibles pour mes élèves les plus grands.
Après avoir balayé toutes les graphies, j’ai constaté qu’en réalité elles ne concernaient pas énormément de mots dans la langue française. J’ai sélectionné la plupart des mots à la fois courants et compréhensibles par les élèves.
N’hésitez pas à me faire un retour en commentaire sur cette ressource !