Dobble des sons complexes
Un dobble réalisé sur le même modèle que le dernier référentiel des sons complexes mis en ligne. J’ai cependant supprimé 3 sons, pour ne garder que les plus courants et ne pas surcharger le jeu. Ce dobble existe en 3 …
Lecture
Référentiel des sons complexes – images diverses
Un nouveau référentiel pour aider à l’encodage, en cp, ce1 ou pour les élèves en difficulté de tous niveaux. Ces affiches ne sont pas exhaustives, mais elles aident à trouver l’information rapidement. J’ai choisi les images en fonction de leur …
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Référentiel des sons complexes – animaux
Un nouveau référentiel pour aider à l’encodage, en cp, ce1 ou pour les élèves en difficulté de tous niveaux. Ces affiches ne sont pas exhaustives, mais elles aident à trouver l’information rapidement. Les animaux sont engageants pour les élèves, ce …
Lecture par syllabes
40 planches pour l’entrainement à la lecture de syllabes. Les planches peuvent s’utiliser dans l’ordre mais elles ne suivent pas une progression stricte. Je m’en sers comme entraînement avec mes élèves de CE1 qui sont en difficulté pour automatiser la …
Imagier de l’école
Un imagier pour aborder le vocabulaire de l’école. N’hésitez pas à commenter pour me proposer des idées d’autres mots ou imagiers ! C’est le second disponible, je compte en faire d’autres par la suite 🙂
Imagier des animaux
Un imagier pour travailler le vocabulaire des animaux. Je m’en sers avec mes élèves de grande section. Il s’agit de constituer un corpus de mots que les élèves puissent connaître pour ensuite entrer dans des petits jeux de phono. Avec …
Lecture par phonèmes
Des fiches de lecture pour s’entraîner à lire en reconnaissant les phonèmes courants. Ceux-ci sont écrits en rouge, ce qui permet d’intégrer l’information plus facilement. Chaque fiche est proposée en deux versions :
« J’ai qui a » des digrammes et trigrammes
2 « J’ai qui a » pour travailler la lecture des syllabes à 2 et 3 lettres.Les trigrammes ne comportent pas systématiquement de son complexe, mais peuvent porter sur une difficulté comme les syllabes du type CCV. Règles du jeu :Les cartes …