Un mistigri pour travailler la notion de schéma actantiel dans les contes traditionnels. Les contes représentés dans le jeu sont :– « Les 3 petits cochons »– « Cendrillon »– « Blanche neige »– « Boucle d’or et les 3 ours »– « Le petit chaperon rouge » Un fiche récapitulative permet de s’aider …
2 « J’ai qui a » pour travailler la lecture des syllabes à 2 et 3 lettres.Les trigrammes ne comportent pas systématiquement de son complexe, mais peuvent porter sur une difficulté comme les syllabes du type CCV. Règles du jeu :Les cartes …
Des fiches de lecture pour s’entraîner à lire par assemblage : découper le mot en syllabes pour le déchiffrer.J’ai rencontré des élèves en difficulté de lecture qui avaient du mal à identifier les syllabes écrites et commençaient à lire une partie de …
Un « j’ai qui a » de l’alphabet, pour travailler l’apprentissage des lettres. Les lettres sont en couleur (les lettres identiques portent la même couleur), ce qui constitue une aide pour orienter visuellement la recherche et ne pas devoir chercher trop longtemps …
Des cocottes clé en main pour travailler en s’amusant les phonèmes.La répétition et l’aspect ludique permettent de susciter l’engagement des élèves. Le but est simplement de lire le son une fois la fenêtre soulevée. Par exemple : « Le OU de poule ». J’ai …
Des cartes analogiques très simples, pour aider à entrer dans l’encodage des sons complexes ou valeurs des lettres. Il ne s’agit pas d’un affichage mais d’une aide que l’on peut proposer ponctuellement et si besoin au moment de l’encodage. Elles …
Réglettes à positionner sur la table ou comme aide temporaire pour aider à tracer ou retrouver comment former une lettre en cursive. Je n’ai pas mis de correspondance dans les 3 écritures ici, l’objectif étant simplement de savoir tracer une …
Des guides de lecture à découper et évider puis plastifier pour aider la lecture en la guidant visuellement. Il n’y a qu’une taille disponible pour le moment, n’hésitez pas à me dire en commentaire si vous souhaitez d’autres hauteurs ! …
