Un « J’ai qui a » pour travailler la numération jusqu’à 100, par des représentations différentes des nombres. Les cartes sont distribuées entre tous les joueurs. Celui qui a la première carte commence et lit sa carte. Le second joueur sera celui qui …
Une bataille inspirée des représentations des sumblox. Les chiffres sont matérialisés par leur grandeur, on peut donc en appréhender plus facilement leur quantité. Pour jouer à la bataille, il faut distribuer toutes les cartes entres tous les joueurs, face cachée.Chaque …
Inspiré des sumblox en ce qui concerne la taille des nombres, j’ai ajouté des points pour visualiser les quantités et pouvoir matérialiser les additions et soustractions. J’avais vu un post similaire il y a quelques temps, avec des points aussi, mais …
Atelier de décomposition des petits nombres Fiches de travail pour la trace écrite
Cartes à pince pour anticiper un calcul par une quantité cachée. Fichier à imprimer en recto-verso sur bords longs. Objectif.s– recomposer un nombre– obliger l’élève à traiter effectivement 2 quantités– aller vers l’abstraction et l’écriture chiffrée des décompositions Stratégies possibles– …
Règles du jeu 1/ Distribuer toutes les cartes en nombre égal entre les joueurs. 2/ Faire une pile retournée avec ses cartes. 3/ Chaque joueur prend une carte en haut de sa pile et la pose face visible. 4/ Le …
Nombres Montessori pour travailler la numération. Intérêts de ce matériel : 1/ Il permet de montrer visuellement que les chiffres d’un nombre ne sont justement pas de simples chiffres, mais des nombres : par exemple, dans 2436, le 2 n’est …
Pour le cycle 2, en classe ou pour la remédiation.Travailler l’échange de 10 unités contre 1 dizaine ou 1 dizaine contre 10 unités, pour ajouter ou soustraire.Comprendre la place du chiffre dans le nombre, jusque 999. → Dénombrer, constituer et …
