Jeu pour assembler des syllabes et former des mots.
Les élèves piochent des syllabes mais procèdent également à des échanges entre eux, pour favoriser la verbalisation et la négociation.
Les cartes rouges rassemblent des mots à 2 syllabes, les bleues des mots à 3 syllabes et les vertes à 4 syllabes.
Les syllabes ont été coupées selon la prononciation orale et non les lettres muettes.
Vous pouvez simplement utiliser ce matériel sans le plateau, pour l’utilisation que vous souhaitez.
Règles du jeu
– Distribuer toutes les images entre les joueurs (vous pouvez diminuer le nombre d’images et de mots selon la difficulté ou le nombre de joueurs). Chaque joueur doit avoir autant d’image de chaque couleur (mettre de côté les restantes).
– Chaque joueur lance le dé tour à tour. Il effectue les actions écrites sur chaque case (aider à la lecture des actions).
– Les joueurs associent peu à peu les syllabes pour constituer les mots de leurs images.
– Le premier joueur a avoir assemblé toutes les syllabes de ses mots a gagné.
– S’il n’y a plus de syllabe dans la pioche, le joueur a avoir assemblé le plus de mots a gagné.
Bonjour
Merci beaucoup pour tout ce que vous faites, vos jeux de lecture sont géniaux ! J’adore également leurs représentations.
Oh merci beaucoup c’est très gentil !!
Bonjour,
Je tenais à te remercier pour le partage de tes ressources.
Bravo pour ta créativité.
Merci encore
Merci à toi !!
Bonjour,
Merci énormément pour ce partage de ressources. Les jeux de lecture sont géniaux. Cela va bien m’aider pour ma classe de CP.
Je suis ravie pour tes CP 🙂
Un grand merci pour ces partages, c’est génial ! C’est ma première année avec ma classe, cela va beaucoup m’aider 🙂
J’en suis ravie alors !!